为提升新生专业认同感，帮助学生树立三年学习规划，根据人才培养工作安排，建筑工程学院各专业近日组织开展开展新生专业认知活动。

建工学院各专业负责人根据专业教学方向以及专业特色不同，对本专业做了具体而生动的介绍，包括本专业的发展现状、培养目标及职业岗位、专业教学特色、主要课程与特点、毕业条件等。讲座现场气氛热烈，同学们热情高涨，踊跃提问。

通过专业认知教育，为全体新生开启了专业知识的大门，让同学们对本专业及就业与前景有了一个初步的了解，帮助同学们科学合理规划未来的学习生活。