景观规划设计工作室

景观规划设计工作室培养学生实践能力，完成课程的综合应用训练。 工作室本着“崇尚技能、尊重人才”的理念，为学生搭建学习平台投身景观学习，同时针对学生开展了庭院景观设计，园林景观实训，施工技术与工艺等课程，通过实践项目的结合调动学生学习积极性和主动性，不断探索新的教学模式和方法。让学生参与到实际施工工程中去，能最大程度的调动学生积极性。同时达到国家对职业教育大力倡导的“零距离”就业模式，提前了解工作流程，不仅为毕业设计提供了有力支撑，也使学生“能力更强、专业更专”，让学生在校期间就可以与实际项目进行接轨学习。依托工作室的成立，在专业学习中，我们提供一些实际工地，让学生不仅参与设计，更是参与施工，更好的掌握实践技能为以后的职业发展提供了坚实的基础，是培养适应市场需求、解决学生就业与社会适应能力的有效途径。

工作室教师曾参与的社会实践项目：

外地项目：①昆明理工大学呈贡校区景观设计、②德宏师范大学景观设计、③杨善洲林场旅游区总体规划设计、④昆明翠湖公园景观设计、⑤安宁宁湖春天景观设计等

临沂本地项目：①临沂大学国际交流中心景观绿化设计、②临沂东夷博物馆景观绿化设计、③荣盛锦绣外滩景观绿化设计、④临沂荣盛华府景观绿化设计、⑤临沂爱琴海小区景观绿化设计⑥临沂意林小镇景观绿化设计、⑦临沂金水河畔小区景观绿化设计⑧临沂莒南金茂印象景观绿化设计等

培养并且动员学生考取景观类证书：初级工程师、中级工程师、高级工程师。景观设计师证书、高级景观设计师证书等。

拼布工作室简介：

工作室于2014年底在学校支持下成立，目前主要开设布艺制作与非遗香囊类系列课程，开展社会兴趣班培训、公益类讲堂活动。工作室自成立以来每学期开设公共选修课及社会手工兴趣培养课堂，定期参加社会各界的非遗展览及宣传活动。从开设选修课至今以累计培养学生达1000余人，课程受到历届同学的欢迎，为他们日后在生活技能及选择就业方面都提供了更多的选择。同时工作室还积极开展拓展活动课堂，为工作室选拔优秀团队成员，更好的发扬传统布艺非遗打下基础。

工作室团队师生连续参加学院1-7届优秀传统文化进校园暨非遗博览会；组织本学院内的手工沙龙活动；多次参加妇联组织的手工活动公益讲堂；非遗手工进中小学校校园科普讲座；定时参加及社会各界及临沂书城组织的非遗手工展览活动；工作室作品代表学院参加全国职教博览会以及第二届黄炎培中华职业教育非遗展览。

连续多年参加学院的传统文化产品设计大赛并获得一等奖、二等奖等荣誉；荣获学院第三届非遗微视频大赛二等奖；组织参加首届职业院校艺术类师生作品比赛并获得一等奖8名、二等奖21名、三等奖3名的优异成绩；第七届全国高校数字艺术设计大赛三等奖；第二节东夷之星文创产品设计大赛优秀奖；第二届青少年文化创意设计大赛优秀奖；第三届中国文化产业博览会视觉艺术大赛三等奖；临沂首届文化旅游产品创意设计大赛实物类入围奖等。

工作室负责人：张建萍

工作室成员：艾林涛 张文香

融媒体工作室简介;

视频的全流程制作是数字媒体与艺术学院的学生的一大重要就业途径，是学生三年学业的重要学习内容，数字媒体与艺术学院立足新媒体编辑1+X证书考核要求、NCDA全国高校数字艺术设计大赛考核内容、影视编辑岗位技术需求，开设融媒体工作室（工匠版），坚持“以帧位度、精益求精”的育人理念，将真实项目的制作融入工作室教学与实训任务中，积极开展探索实践，形成了独特的育人特色。

自2021年起，我系连续参与各类视频制作大赛，并以工作室为载体，培养出一支优秀的影视工作团队，截至2023年，已完成多部企业宣传案例，在NCDA全国高校数字艺术设计大赛中多次斩获一等奖。该工作室总结出了了独特的管理与培训制度，展示了我系精益求精的精神风貌，并于多家企业建立了联系，开展校企合作。

本工作室以“以帧位度、导演思维”为建设宗旨，按照新媒体岗位的分工，划分了摄影、后期、主持、策划、文案等岗位部门，每级招生人数为20人，实行一年初级案例实训、一年专属课程提升、一年企业岗位实践的育人模式，目前与临沂承泽传媒科技有限公司、雷金商贸有限公司、八十二文创产业园等多家传媒企业深度合作，借助企业真实项目，培养学生专业岗位技能，创造性加入新媒体文案策划、短视频拍摄、影视二创剪辑等新媒体课程帮助学生进行专业技能的提升。定时定期进行校园街访节目的制作，发布于新媒体平台，进行网络互动；定期组织校内观影与影视沙龙，努力搭建专业影视从业者与校内影视爱好者之间的桥梁，成立了RH影视联盟，保持工作室在校内热度；积极开拓，依据企业需求不定期参与企业宣传项目，摄制有企业宣传片多部，敢于拼搏，善于进取，在专业层面获得了极好的发展。

近年来，工作室团队坚持制作匠心影像，让影视文化在校园落地生根：

1.致敬匠心，心系传承。坚持非遗与传统文化题材的影片创作，非遗作品获NCDA大赛一等奖。坚持产出，每学年产出非遗类影视作品十余部。

2.走进企业，校企合作，采用真实企业项目进行任务发布，目前在视频平台发布影视二创视频百余部，获得了良好的企业反馈，同时核心成员参与到企业宣传片的拍摄与制作，完成多部企业宣传片的制作。

3.不忘初心，薪火相传。优化部门结构，社团内部以老带新，形成三组摄制团队，并且呈梯队结构，实现组内互帮互助，在实践中丰富技能，在帮扶住完成蜕变。

4.服务校内，业精于勤。不忘初心，将专业成果带回学院建设，组织拍摄三套精品资源共享课，摄制与剪辑时长超过1500分钟，积累了丰富的课程拍摄经验，形成了完善的课程拍摄体系。

优势特色

1.新媒体教学环境。借助新片场平台，学习年轻的专业影视创作者所摄制的优秀作品，充分内化，吸收己用。制作内容严格遵循腾讯视频创作平台制作标准，同时参照剪映创作课堂，新片场课堂等专业新媒体制作课程平台，学习优秀经验，优化团队作品。

2.专业的教师队伍。指导教师目前有研究生及以上学历4人，双师型教师5人，企业指导老师3人，中国高校电视奖一等奖获得者1人，合作企业对接指导人员3名。教师队伍教学经验丰富，同时具有极强的企业实战经验。

3.独特的课程体系。推行独特的课程体系，集中小时段上课+集中小时段真实案例实训的教学模式，让学生真正做到课上学习，课后生产。

服务保障措施

经过近几年的建设和发展，工作室基础设施完善，实训条件初具规模，师资力量得到加强，特色课题和实践教学不断发展，为目前真实项目的制作奠定了基础。目前建设了影视后期工位26个，满足二创视频的日更产出。工作室管理制度健全，实行末位淘汰制，企业实践项目中企业教师参与评价，将反馈内容加入考核，形成一套完整的记分级制。

传承卓越匠心，坚持以帧位度。融媒体工作室秉承校企合作，开拓共赢的开设理念，将企业项目代入实践，将新媒体概念加入教学，将导演思维融入制作流程，立志将最好的影像绽放在最美的校园，借光影之墨，绘青春之花。

实训室场所介绍：

407画室：总面积达80平方米 。画室配有40张画架、画凳、写生台、石膏几何体、写生水果等附属设备，能同时容纳 40位学生进行实训。

画室主要承担学生的素描和色彩等基础课程的实训，主要针对课程有设计素描、设计色彩、设计构成。该实训室主要面向数字媒体与艺术学院所有专业的学生。

108画室：总面积达80平方米 。画室配有40张画架、画凳、写生台、石膏几何体、写生水果等附属设备，能同时容纳 40位学生进行实训。

画室主要承担学生的素描和色彩等基础课程的实训，主要针对课程有设计素描、设计色彩、设计构成。该实训室主要面向数字媒体与艺术学院所有专业的学生。

综合电子实训室：

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋508室。

主要面向广告艺术设计专业、环境艺术设计专业、数字媒体艺术设计专业学生，承担学生包装设计实训、剪辑软件实训、建模软件实训。实训室可开展课程包括建筑效果图后期处理、影视栏目包装设计（C4D高级）、Premiere Pro。

机房主要配置：64台启天M6600-D034

环艺实训室

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋507室。

主要面向环境艺术设计专业学生，承担学生的居住区景观设计实训、SU绘制实训、室内空间设计实训。实训室可开展课程包括SU绘制、庭院景观设计、居住空间设计、Photoshop图像处理等。

机房主要配置：50台启天M540-A764

时光坐标工作室

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋506室。

主要面向数字媒体艺术设计专业学生，承担学生的Nuke设计实训、C4d设计实训、剪辑调色设计实训。实训室可开展课程包括影视栏目包装设计（C4D高级）、Edius(宣传片栏包制作)、UE4虚幻引擎（地编）、数字图像处理等。

机房主要配置：40台 I 2769V/WW

迅腾实训室1

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋505室。

主要面向环境艺术设计专业学生，承担学生的SU绘制实训、Photoshop实训、建筑CAD绘图实训。实训室可开展课程包括工程制图与CAD、Photoshop图像处理、居住空间设计、图形图像处理。

机房主要配置：40台迅腾PC一体机i5。

迅腾实训室2

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋503室。

主要面向广告艺术设计专业学生，承担学生剪辑软件实训、AE动效设计实训、Photoshop实训。实训室可开展课程包括新媒体视频特效制作、微电影创作、数字图像处理技术（Photoshop）等。

机房主要配置：41台迅腾PC一体机A

数媒实训室

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋408室。

主要面向数字媒体艺术设计专业学生，承担学生的剪辑软件实训、AE动效设计实训、Photoshop实训。实训室可开展课程包括影视电影二创、数字图像处理、Premiere Pro、After Effects等。

机房主要配置：50台iMAC24寸

广告实训室

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋404室。

主要面向广告艺术设计专业学生，承担学生的海报设计实训、剪辑软件实训。实训室可开展课程包括海报设计、包装设计、Premiere Pro等。

机房主要配置：50台华为PUL-WEE9A。

综合电子实训室2

该机房总面积90平方米,分布于经开校区J03栋402室。

主要面向广告艺术设计专业、环境艺术设计专业、数字媒体艺术设计专业学生，承担学生的包装设计实训、建筑空间设计实训、室内空间设计实训。实训室可开展课程包括Photoshop图像处理、3Dmax效果图设计、包装设计等。

机房主要配置：45台华为华为PUL-WEE9A

陶艺工作室简介：

中国的造型艺术始于陶，陶文化是华夏古文明的一个重要渊源。现代陶艺的创作主要通过作品的造型，材料，肌理，纹饰，釉色来表达作者的意念，满足现代人回归自然，体现自我个性的要求，陶艺并列于绘画，雕塑等造型艺术行列之中，它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家，艺术家，陶艺爱好者，学生以及少儿从事陶艺创作或制作。

陶艺非遗工作室是数字媒体与艺术设计学院特色实训工作室之一，工作室于2014年底在学院支持下成立，目前主要开设非遗类陶艺制作与陶瓷绘画系列课程，主要承担陶艺课程的教学、科研以及对外合作任务。现有教学及科研场地200平方左右，工作室配备有拉坯机、泥板机、泥条机、窑炉、烘干箱等全套的陶艺制作工具设备。能够有效的完成教学以及科研需要。课程内容主要学习陶艺成型方式、装饰技法、釉料知识、烧成方式。

在作品制作方面，陶艺非遗工作室主要制作高档手绘茶具、手绘艺术瓷、现代陶瓷花瓶、陶艺碗、陶艺笔筒、陶艺香插、陶艺烟灰缸、颜色釉茶壶、陶艺果盘、青花瓷、影青瓷等。自工作室成立以来，已与多家社会相关企业和院校建立了友好合作关系并开展了社会兴趣班培训、公益类讲堂等。

从开设选修课至今已累计培养学生达1000余人，课程受到历届同学的欢迎，为他们日后在生活技能及选择就业方面都提供了更多的选择。同时工作室还积极开展拓展活动课堂，为工作室选拔优秀团队成员，更好的发扬传统陶艺非遗打下基础。工作室团队师生连续参加学院1-7届优秀传统文化进校园暨非遗博览会；组织本学院内的手工沙龙活动；定时参加及社会各界及临沂书城组织的非遗陶艺展览活动；工作室作品代表学院参加全国职教博览会以及第二届黄炎培中华职业教育非遗展览。

我们的陶瓷作品连续多年参加学院的传统文化产品设计大赛并获得一等奖、二等奖等荣誉；在第十届中国（山东）工艺美术博览会暨首届“一带一路”国际手工业民间艺术展荣获“梁子黑陶杯”山东省工艺美术创意奖银奖、在第二届传统文化产品设计创作大赛中融化一等奖、组织参加首届职业院校艺术类师生作品比赛并获得一等奖9名、二等奖20名、三等奖4名的优异成绩；第七届全国高校数字艺术设计大赛三等奖；第二节东夷之星文创产品设计大赛优秀奖；第二届青少年文化创意设计大赛优秀奖等。

开展陶艺教学传承的意义

陶艺作为一门古老而又现代的艺术形式,从古至今与人们的生活息息相关,在人们生活中有着较强的实用性和观赏性。 在学生当中开展陶艺传承教育，旨在通过在工作室的学习实践，使广大青年学生掌握陶艺的基本知识，了解传统陶艺的基本特点和制作工艺，充分认识到现代陶艺在制作技艺、彩绘手法、原料配制等方面的改进和提升，培养学生的人文精神、思维能力、实践能力、创新能力和技能水平，加强学生主动探究与创新意识的培养，进一步深化课程改革，推进素质教育工作，促进学生全面发展。