为了贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，进一步加强师德师风建设，加强文明校园建设，塑造临沂职业学院教师的崭新风貌和独特气质，在全院学生中起到引领示范作用，特制定本规范。

一、职业道德规范

1、爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针遵守宪法和法律法规；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

2、敬业精业。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，注重学思结合，知行合一，不断提高教学质量；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

3、教书育人。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

4、严谨治学。弘扬科学精神，求真务实，融科研与培训于一体，精益求精，恪守学术规范，坚决抵制学术失范和学术不端行为；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。

5、服务社会。勇担社会责任，传播优秀文化，普及科学知识，热心公益，服务大众；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

6、为人师表。淡泊名利，志存高远。树立优良教风学风，模范遵守社会公德。清廉从教，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

二、教学行为规范

7、恪守课堂教学纪律，不在课堂上散播影响社会稳定和校园和谐、损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

8、按要求认真准备教学内容，撰写完整、规范的教案；利用多媒体授课的教师，应同时准备好传统授课方式的教案。

9、提前10分钟到达教室，测试使用设备。使用多媒体教学的教师应提前15分钟到达教室，试运行多媒体设备和教学课件，做好上课准备。

10、精心准备并熟悉所讲授内容，课容量饱满，讲课熟练、流畅；语言规范，教态得体；重点讲授清楚，难点讲解明白。

11、运用先进教学方法设计授课形式。授课过程精神饱满，积极激发学生主动思考，师生互动，课堂气氛活跃。

12、按教学要求完成训前、训中、训后有关工作，及时做好教学反思总结，不断提高教学业务水平。

三、管理服务行为规范

13、树立“管理就是服务”的工作理念，全心全意为教学科研服务、为人才培养服务、为广大师生服务。热情耐心、细致周到地做工作，努力提供优质高效服务。

14、严格按规章制度和工作程序办事；服从组织领导，听从组织安排，认真高效地完成上级领导安排的工作任务。

15、严守工作纪律，不擅离职守。工作时间内，不在办公室闲聊，不上网聊天、炒股、玩游戏。

16、自觉保持办公室整洁、美观。积极参与节能减排行动，注意节水节电，节约使用各种易耗品。关爱自然、爱护校园环境，珍惜学校资源，爱护一切公共财物。

17、增强安全意识，保持通讯畅通，遵守工作规程，注意防火防盗，防止发生各种意外事故。

四、礼仪行为规范

18、谈吐文雅，文明用语。不说假话、空话，不讲粗话、脏话，不高声喧哗。不在室内或公共场所吸烟，不在酒后进课堂，不在课堂上使用手机。

19、尊重他人，礼貌待人。待人接物细致周到，做到来有迎声，走有送声，用语亲切，热情大方。

20、仪容仪表端庄，站姿挺拔，坐姿端正，精神饱满，自然得体，树立教师良好形象。着装整洁得体、款式大方，符合高校教师着装要求。