我校获批4项2022 年山东省职业教育教学改革研究项目
发表时间:2022-12-19 10:22:44科研与规划发展处
齐尧尧供稿审核:杨东海浏览:
12月17日,山东省教育厅公布了2022年山东省职业教育教学改革研究项目拟立项名单,我校推荐7项课题中4项课题喜获立项,其中重点资助2项,一般资助2项,立项数量列全省高职类第25位,获批经费16万,列全省高职类第16位。
序号 |
项目名称 |
主持人 |
团队成员 |
支持额度 (万元) |
1 |
基于“岗课赛证”融通的高职土木建筑专业新形态一体化教材建设研究 |
齐尧尧 |
朱永君、车君华、徐峰、 任晓辉、王金义、于月程、 崔晴晴、袁青、任梅、李欣、 张玲、游浩、刘元鑫、张楠楠 |
6 |
2 |
高职院校基于学习者画像的OMO精准教学研究与实践 |
孙丽娜 |
王继升、岳腾达、 能昌会、孟琦、赵子罡、 张鹏、邵菲菲、卞传根、 李守存 |
6 |
3 |
高职商贸物流专业群人才培养质量大数据监测评价研究与实践 |
宁良强 |
孟琦、王继升、王书成、 卫毓民、岳士凯、任玉洁、 杨伟宁、李栋 |
2 |
4 |
基于胜任力模型的高职“双师型”教师认定标准优化与培养路径研究 |
王景凤 |
宋丽丽、齐尧尧、宋庆德、 高洁、杨丽莉、张峰、 亓玉久、于月程、孟森 |
2 |
本次教改课题立项的数量、质量、获得资助经费数额都是历次申报中最高的一次。成绩的取得得益于学校对教科研工作的高度重视,得益于各个课题组的刻苦钻研、细致打磨,得益于专家的精心指导。我校将以这次课题立项为契机,坚持深耕精研,持续推动“三教”改革,努力催生大成果,不断取得新突破。
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